Full Text Available
Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.
Opvoeders se perspektiewe rakende die gebruik van die leesperiode en skoolbiblioteke in geselekteerde skole in die Noord-Kaap
Thesis (MEd)--Stellenbosch University, 2014.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Published: |
Stellenbosch : Stellenbosch University
2014
|
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Opvoeders se perspektiewe rakende die gebruik van die leesperiode en skoolbiblioteke in geselekteerde skole in die Noord-Kaap
- Die bevordering van lees met behulp van media-onderrigstrategiee vir Afrikaans (graad 7) : 'n gevallestudie
- The protection of human rights : an analysis of approaches to school discipline
- n Ondersoek om die waarde van tegnologie by die verwerwing van leesvaardighede te bepaal
- Uitkontraktering as alternatiewe diensleweringsmetode vir plaaslike owerhede in die Hantam Distriksraadgebied
- Die onderrig van leesbegripstrategieë in graad 2: onderwysers se ervarings en praktyke
- An evaluation of Guided Reading in three primary schools in the Western Cape