Full Text Available

Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.

Die onderrig van langvermenigvuldiging : die koördinasie tussen die voorkennis van die leerling en die aanbieding van die algoritme

Thesis (MEd) -- University of Stellenbosch, 1980.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Naudé, B. C. S. J
Other Authors: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
Format: Thesis
Language:af_ZA
Published: Stellenbosch : Stellenbosch University 2012
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1867613808188456960
access_status_str Open Access
author Naudé, B. C. S. J
author2 Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
author_browse Naudé, B. C. S. J
Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
author_facet Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
Naudé, B. C. S. J
author_sort Naudé, B. C. S. J
collection Thesis
dc_rights_str_mv Stellenbosch University
description Thesis (MEd) -- University of Stellenbosch, 1980.
format Thesis
id oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/49363
institution Stellenbosch University (South Africa)
language af_ZA
last_indexed 2026-06-10T12:42:01.161Z
license_str Other — see source repository
provenance_str_mv Harvested via OAI-PMH from SUNScholar — Stellenbosch University Repository
publishDate 2012
publishDateRange 2012
publishDateSort 2012
publisher Stellenbosch : Stellenbosch University
publisherStr Stellenbosch : Stellenbosch University
record_format dspace
source_str SUNScholar — Stellenbosch University Repository
spelling oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/49363 Die onderrig van langvermenigvuldiging : die koördinasie tussen die voorkennis van die leerling en die aanbieding van die algoritme Naudé, B. C. S. J Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of . Mathematics -- Study and teaching (Primary) Multiplication Dissertations -- Education Thesis (MEd) -- University of Stellenbosch, 1980. Full text to be digitised and attached to bibliographic record. 2012-08-27T11:31:42Z 2012-08-27T11:31:42Z 1980 Thesis http://hdl.handle.net/10019.1/49363 af_ZA Stellenbosch University 181 leaves : ill. Stellenbosch : Stellenbosch University
spellingShingle Mathematics -- Study and teaching (Primary)
Multiplication
Dissertations -- Education
Naudé, B. C. S. J
Die onderrig van langvermenigvuldiging : die koördinasie tussen die voorkennis van die leerling en die aanbieding van die algoritme
title Die onderrig van langvermenigvuldiging : die koördinasie tussen die voorkennis van die leerling en die aanbieding van die algoritme
title_full Die onderrig van langvermenigvuldiging : die koördinasie tussen die voorkennis van die leerling en die aanbieding van die algoritme
title_fullStr Die onderrig van langvermenigvuldiging : die koördinasie tussen die voorkennis van die leerling en die aanbieding van die algoritme
title_full_unstemmed Die onderrig van langvermenigvuldiging : die koördinasie tussen die voorkennis van die leerling en die aanbieding van die algoritme
title_short Die onderrig van langvermenigvuldiging : die koördinasie tussen die voorkennis van die leerling en die aanbieding van die algoritme
title_sort die onderrig van langvermenigvuldiging die koordinasie tussen die voorkennis van die leerling en die aanbieding van die algoritme
topic Mathematics -- Study and teaching (Primary)
Multiplication
Dissertations -- Education
url http://hdl.handle.net/10019.1/49363
work_keys_str_mv AT naudebcsj dieonderrigvanlangvermenigvuldigingdiekoordinasietussendievoorkennisvandieleerlingendieaanbiedingvandiealgoritme