Full Text Available
Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.
Dissertation (M.Ed.) -- Stellenbosch.
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Language: | af_ZA |
| Published: |
Stellenbosch : Stellenbosch University
2012
|
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1867613922691907584 |
|---|---|
| access_status_str | Open Access |
| author | Coetzee, W. N |
| author2 | Cruse, H. P. |
| author_browse | Coetzee, W. N Cruse, H. P. |
| author_facet | Cruse, H. P. Coetzee, W. N |
| author_sort | Coetzee, W. N |
| collection | Thesis |
| dc_rights_str_mv | Stellenbosch University |
| description | Dissertation (M.Ed.) -- Stellenbosch. |
| format | Thesis |
| id | oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/50778 |
| institution | Stellenbosch University (South Africa) |
| language | af_ZA |
| last_indexed | 2026-06-10T12:43:50.825Z |
| license_str | Other — see source repository |
| provenance_str_mv | Harvested via OAI-PMH from SUNScholar — Stellenbosch University Repository |
| publishDate | 2012 |
| publishDateRange | 2012 |
| publishDateSort | 2012 |
| publisher | Stellenbosch : Stellenbosch University |
| publisherStr | Stellenbosch : Stellenbosch University |
| record_format | dspace |
| source_str | SUNScholar — Stellenbosch University Repository |
| spelling | oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/50778 Die geskiedenis van Latynonderwys in Kaapland tot 1839 met besondere verwysing na die inrigtings vir en metode en inhoud van die Latynonderwys Coetzee, W. N Cruse, H. P. Stellenbosch University. Faculty of Education. Dept. of Curriculum Studies. Latin language -- Study and teaching Latin literature -- Study and teaching Dissertations -- Education Dissertation (M.Ed.) -- Stellenbosch. AFRIKAANSE OPSOMMING: Aanvanklik was die doel van hierdie studie om 'n geskiedkundige oorsig van Latynonderwys in Kaapland tot die jaar 1939 te gee. Aangesien egter geen geskiedenis van middelbare onderwys tussen 1795 en 1829 bestaan nie, was dit nodig om sodanige geskiedenis van die inrigtings, waar Latyn doseer is, op te stel. Dit het beteken 'n aansienlike inkorting van die periode wat bestudeer kan word binne die bestek van so 'n verbandeling. Tot die jaar 1839 het elke inrigting vir Latynonderwys 'n eutiteit op homself gevorm. Die middelbare onderwys in Kaapland was nog in sy kleuterjare, en derhalwe net so onderhewig aan die swak-ge!ntegreerde en swak-gedifferensieerde handelinge van 'n kleuter. Daarom word elke skool afsonderlik bespreek. Masters 2012-08-27T11:34:09Z 2012-08-27T11:34:09Z 1940 Thesis http://hdl.handle.net/10019.1/50778 af_ZA Stellenbosch University 239 pages application/pdf Stellenbosch : Stellenbosch University |
| spellingShingle | Latin language -- Study and teaching Latin literature -- Study and teaching Dissertations -- Education Coetzee, W. N Die geskiedenis van Latynonderwys in Kaapland tot 1839 met besondere verwysing na die inrigtings vir en metode en inhoud van die Latynonderwys |
| title | Die geskiedenis van Latynonderwys in Kaapland tot 1839 met besondere verwysing na die inrigtings vir en metode en inhoud van die Latynonderwys |
| title_full | Die geskiedenis van Latynonderwys in Kaapland tot 1839 met besondere verwysing na die inrigtings vir en metode en inhoud van die Latynonderwys |
| title_fullStr | Die geskiedenis van Latynonderwys in Kaapland tot 1839 met besondere verwysing na die inrigtings vir en metode en inhoud van die Latynonderwys |
| title_full_unstemmed | Die geskiedenis van Latynonderwys in Kaapland tot 1839 met besondere verwysing na die inrigtings vir en metode en inhoud van die Latynonderwys |
| title_short | Die geskiedenis van Latynonderwys in Kaapland tot 1839 met besondere verwysing na die inrigtings vir en metode en inhoud van die Latynonderwys |
| title_sort | die geskiedenis van latynonderwys in kaapland tot 1839 met besondere verwysing na die inrigtings vir en metode en inhoud van die latynonderwys |
| topic | Latin language -- Study and teaching Latin literature -- Study and teaching Dissertations -- Education |
| url | http://hdl.handle.net/10019.1/50778 |
| work_keys_str_mv | AT coetzeewn diegeskiedenisvanlatynonderwysinkaaplandtot1839metbesondereverwysingnadieinrigtingsvirenmetodeeninhoudvandielatynonderwys |