Author: Brand, Carel Petrus Van der Merwe
Author: De Villiers, Michael David
Similar Items: A comparison of isiXhosa-speaking learners' responses to word problems given in English and isiXhosa
- A genre-theoretic approach to media texts in isiXhosa for teaching academic literacy in secondary school
- Die implikasies van die huidige junior sekondere wiskundesillabus vir die eksaminering van algebra
- A genre analysis of South African female celebrities in isiXhosa texts
- The role of isiXhosa noun classes in cognitive processing
- Evaluating an isiXhosa clinical communication course at a health sciences faculty
- Investigating the beliefs about problem-solving of mathematics teachers at independent secondary schools in South Africa
Similar Items: Laerskoolleerlinge se spontane metodes om probleme wat deling met 'n breuk vereis, op te los
- Wat van die Rekenkunde in ons skole? : 'n teoretiese beskouing oor die probleme van rekenonderwys
- Verhoging van laerskoolleerlinge se vlak van bewustheid van die distributiewe eienskap in rekenkunde
- Die somboeke van die primere skool : 'n ontleding van die aard en inhoud van twee reekse somboeke in algemene gebruik in Kaaplandse primere skole en 'n vergelyking met reekse moderne Amerikaanse somboeke
- Rekenontsporinge by die laerskoolkind : 'n ortopedagogies-ortodidaktiese ondersoek
- Strategiee wat lei tot verkeerde antwoorde in bewerkings met heelgetalle : 'n vergelykende empiriese studie
- Getalbegrip en rekenstrategiee by sewe- tot negejarige leeringe : 'n gevallestudie