Full Text Available
Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.
n Vergelyking van nie-intellektuele faktore by leerlinge wat akademies eenders presteer, maar verskil ten opsigte van gemete toetsintelligensie
Tesis (M.A.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1998.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Language: | Afrikaans |
| Published: |
Stellenbosch : Stellenbosch University
2012
|
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: n Vergelyking van nie-intellektuele faktore by leerlinge wat akademies eenders presteer, maar verskil ten opsigte van gemete toetsintelligensie
- Verandering in gemete intelligensie by adolessente nywerheidskoolkinders
- Die verband tussen akademiese prestasie en nie-intellektuele faktore soos gemeet deur die Suid-Afrikaanse persoonlikheidsvraelys
- Leerlingkeuring vir opleiding as plaasbestuurders en beroepstoetse vir leerlinge in die bouvakke : (a) Messelaars, (b) skilders
- Verbale en nie-verbale intelligensie : 'n taalpsigologiese ondersoek na die verhouding tussen verbale en nie-verbale intelligensieprestasies
- Construct Validation of the ADEPT-15 Questionnaire in South Africa
- Leerlinge met wiskundige begaafdheid : 'n psigo-pedagogiese ondersoek