Full Text Available
Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.
Strategiee wat lei na korrekte antwoorde by bewerkings met negatiewe getalle : 'n vergelykende empiriese studie
Proefskrif (M.Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1987.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Language: | af_ZA |
| Published: |
Stellenbosch : Stellenbosch University
2012
|
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Strategiee wat lei na korrekte antwoorde by bewerkings met negatiewe getalle : 'n vergelykende empiriese studie
- Strategiee wat lei tot verkeerde antwoorde in bewerkings met heelgetalle : 'n vergelykende empiriese studie
- Die onderrig van negatiewe getalle in die primere skool : 'n onderrigeksperiment
- Leerlinge se betekenistoekenning aan negatiewe getalle nadat hulle daaraan bekend gestel is na analogie van die temperatuurskaal
- n Rasionaal vir die gebruik van die negatiewe saam met die partisipium in die Griekse Nuwe Testament
- n Vergelykende studie van die immunogenisiteite van verskillende naakte bakterie-konjugate
- Negatiewe teologie en godsverduistering : 'n dogmatiese ondersoek na die negatiewe teologie as moontlike antwoord op die Godsverduistering van die laat 20ste eeu